Los niños con autismo pueden desplegar algunas, o muchas, de las características más abajo señaladas. Pueden sufrir formas severas de una o varias de las características, o, sufrir sólo leves impedimentos relacionados con estas características. Es importante anotar que con una temprana educación, enfocada en las necesidades del niño, muchas de estas conductas pueden ser modificadas.
| Característica |
Conducta |
Impedimentos en la Interacción Social |
Un niño puede…
- Tener dificultad en hacer contacto visual con otros
- Mostrar poco lenguaje corporal o facial al interactuar
- Tener dificultad para desarrollar relaciones con compañeros
- Parecer desinteresado en compartir experiencias
- Participar poco en interacciones sociales de dar y tomar con cuidadores, hermanos y otras relaciones cercanas
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Impedimentos del habla, lenguaje y comunicación |
Un niño puede…
- Tener dificultades comunicándose con el habla o con gestos
- Tener dificultades para empezar o continuar una conversación
- Tener dificultades para usar sus propias frases, y, en cambio, repetir lo que otros dicen (esto se denomina ecolalia)
- Carecer de habilidades para simular o pretender
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Conducta estereotípica o repetitiva |
Un niño puede…
- Mostar interés por pocos objetos o actividades y jugar con ellos de forma repetitiva
- Realizar rutinas repetitivas y resistirse a cambios en dichas rutinas
- Pasar tiempo en movimientos repetitivos (como agitar la mano en frente de la cara)
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